Projet éducatif

PROJET EDUCATIF

L’école, lieu de vie et d’éducation 

Chaque enfant quelle que soit son identité sociale, culturelle, religieuse est accueillie et a sa place. Cette diversité est source de richesse.

Les valeurs chrétiennes, évangéliques animent la vie quotidienne de l’école.

Les enfants apprennent progressivement à vivre ensemble et à accepter les contraintes de la vie en groupe.

L’école, lieu d’apprentissages

L’enseignement proposé se fait en conformité avec les Instructions Officielles de l’Education Nationale.

L’équipe pédagogique cherche à 

  • donner à chaque enfant sa place à l’école
  • le responsabiliser
  • développer le goût du travail et le sens de l’effort
  • l’accompagner dans les apprentissages
  • lui faire acquérir des méthodes de travail
  • le faire évoluer selon ses besoins, ses talents, ses difficultés

Les élèves sont régulièrement évalués et les parents sont informés des résultats obtenus. La collaboration et le dialogue parents/enseignants concourent à l’évolution et à la réussite des enfants.

L’école, lieu d’éveil spirituel

Les activités scolaires participent au développement personnel de l’enfant mais la dimension spirituelle fait aussi partie intégrante de la formation des enfants. 

 

Témoigner :

Au-delà des règles citoyennes et civiques, nous tentons de faire vivre aux enfants les valeurs évangéliques dans un esprit d’ouverture, de tolérance et de respect de l’autre.

 

Transmettre :

Découvrir, entendre la parole de Dieu par la lecture de l’Evangile ou de la  Bible.

 

Célébrer :

Les fêtes liturgiques ont lieu à l’école ou à l’Eglise Saint Vincent de Paul. La plupart du temps, elles sont célébrées avec tout le groupe solaire.

À partie du CE2, les familles peuvent inscrire leur enfant  au catéchisme qui a lieu au sein de l’école en lien avec la Paroisse Saint Vincent de Paul. La préparation aux sacrements est proposée : Réconciliation en CE2, Première communion en CM1.

Pour les familles qui ne souhaitent pas la participation au catéchisme, nous proposons la culture religieuse (approche culturelle du fait religieux sans engagement dans la foi).